Rabu, 14 November 2018

Aplikasi Trend Internet of Things (IoT) untuk Pembelajaran Kimia



Pada aplikasi Trend Internet of Things dapat kita jumpai dalam kehidupan. Mengetahui para pengembang baru-baru ini mengembangkan ide inovatif untuk mempermudah kehidupan sehari-hari, kali ini saya ingin mengembangkannya dalam bidang pendidikan khususnya pada pembelajaran kimia materi koloid meskipun baru sebatas ide saja. Lalu saya membuat media pembelajaran berupa video kemudian saya upload ke youtube sebagai salah satu media belajar. Dengan mengklik link alamat ini disini atau melihat video dibawah ini, teman-teman bisa belajar. Nantinya diharapkan  IoT ini dapat mempermudah akses pendidikan khususnya di Indonesia.



        Berdasakan media pembelajaran yang saya buat, seberapa efektifkah media ini dalam proses pembelajaan ? saran apa yang dapat Anda berikan untuk mempebaiki media yang saya buat ? dan apa harapan Anda untuk memajukan dunia pendidikan dengan adanya Iot yang semakin cepat berkembang ?

13 komentar:

  1. Video pembelajaran yang fero buat sudah bagus dan cukup efektif untuk digunakan sebagai media pembelajaran. Namun agar lebih maksimal mungkin bisa ditambahakan beberapa fitur atau animasi lainnya yang relevan sehingga dapat menambah wawasan penonton dalam materi tersebut

    BalasHapus
    Balasan
    1. saya sependapat dengan kk nely.. bahwa dengan penambahan animasi ataupun video anmiasi dapat menarik perhatian dari para pembaca dan penikmat youtoube

      Hapus
    2. saya sependapat dengan kak nelly dan tri ada baiknya dalam video pembelajaran yang fero buat ditambahkan video animasi, pertanyaan esai yang dapat mengasah HOTS siswa, jadi materi yang tertanam lebih bermakna di benak siswa

      Hapus
    3. Saya sependapat dengan teman2. Alangkah lebih baik jika ditambah animasi yg konkrit dgn kehidupan nyata. Dan juga diisi pertanyaan yg bisa membangkitkan rasa ingin tau siswa

      Hapus
  2. video yang saudari buat alhamdulillah sudah lumayan bagus. namun dalam animasi yang saudari tampilkan, visualisasi sirup yang ada divideo malah berbentuk padat. selain itu video ini hanya disampaikan sendiri. tidak adanya interaksi antar individu.

    BalasHapus
    Balasan
    1. saya setuju dengan pendapat Dhani bahwa memang video pembelajarannya sudah cukup menarik hanya saja pada penjelasan atau contoh animasi dari sirup yang harusnya cair atau contoh laurtan malah berbetuk padat takutnya menimbulkan miskonsepsi pada siswa, dan juga benar seharusnya ada interaksi antara video maker atau guru terhadap pembelajar atau siswa yang menonton video Anda yang dapat memancing kemampuan berpikir mereka bisa dengan menambahkan kuis misalnya

      Hapus
  3. saya setuju dgn pendapat teman" semua, bahwa dgn penambahan animasi maka siswa lebih tertarik untuk mengamati video tsb. dan juga saran saya kuis jg bisa ditambahkan di dlm video supaya siswa termotivasi untuk menyelesaikan masalah

    BalasHapus
  4. Saya sependapat dengan teman-teman diatas. Penampilan fero sudah baik, dan sudah sangat memotivasi karena energi dari fero yang sangat bersemangat. Betul kata teman-teman sebaiknya ditunjukkan uji praktikumnya agar viewers lebih memahami atau bisa menggunakan animasi berjalan sehingga siswa lebih memahami perbedaan koloid, larutan dan suspensi. Sebaiknya animasinya disandingkan antara koloid, larutan dan suspensi agar lebih dapat makna koloid itu apa

    BalasHapus
    Balasan
    1. menurut saya video yang telah dibuat kak fero sudah baik, sependapat dengan kak rifanny saran saya juga akan lebih baik bila ditambahkan animasi yang disandingkan antara koloid, larutan dan suspensi agar peserta didik yang mempelajari materi ini menggunakan video kak fero dapat lebih memahaminya

      Hapus
  5. saran saya pada penambahan animasi ataupun video anmiasi sehingga dapat menarik perhatian dari para pembaca dan juga agar tidak terlihat kaku bisa ditambah gerak gerik dengan menanyakan kepada audiens

    BalasHapus
  6. Saya setuju dengan pendapat teman2 di atas,,
    Saudari fero baik dalam menyampaikan nya karena bersemangat, perlu di tambahkan animasi dan bisa juga di contohkan dalam kehidupan sehari2 yang di buat sendiri agar lebih memudahkan siswa memahami perbedaan dari koloid, suspensi dan juga larutan.

    BalasHapus
  7. saya juga setuju dangan teman" akan lebih bagus jika ditambahkan vidio animasi sehingga siswa/yang menonton vidio vero lebih mudah memahami materi yang disampaikan.

    BalasHapus
  8. video yang saudari buat sudah bagus, ya penambahan animasi dan lain sebagainya inikan merupakan masukan, tujuannya ap? agar video yang dibuat itu memiliki nilai jual yang tinggi, sehingga banya sbcribnya nanti.

    BalasHapus